第1996节:这是个神人,我喜欢
“以前大家都会鼓掌欢迎,但张教授不喜欢,觉得破坏课堂的严肃气氛,破坏学术氛围”
师姐凑过来给我小声解释,她还真善解人意,或者已经发现,我对此一窍不通,她乐于助人。
不过我觉得,这种庄严肃穆,和掌声有着异曲同工之妙,也在打击虚假掌声的同时,树立起自己的品牌。
其实课堂活跃一些也没什么不好是吧,就是我开会,也希望大家不对,上课怎能和开会一样呢,那不乱成一锅粥了。
呵,三五百人呢,静些好。
张教授等着助理拾掇好,开口道:
“才从美国回来,就给我排了一周的课,让我讲讲国外的管理现状,给大家一些借鉴和启发。
在国外的时候我也整理了一些东西,但还不太系统,可能,让大家失望了。这个我就从眼下比较流行的一些管理理念开始,先简要的谈谈”
呃,这个,果然有些意思,我挪了挪屁屁,好好坐下来,认真听讲。
听听,这才是大教授。
张教授继续:
“今天本来要讲的是组织设计
呃,组织设计,最终还要围绕企业目标展开。如今不同的管理理念、管理系统改革,大多围绕一个中心:提高效率。
按我们几个人的看法,就是先进的管理模式,越来越注重人,也提倡以人为本;但更多的是将人当机器使,效率固然能提高,但并非真正的“人本位。”
所以大家听的时候要注意选择吸收,而非全盘接受。”
这是个神人,我喜欢。
说的非常好,我看那么多书,也是融会贯通的使用,不能照搬照套。
屏幕上亮出组织设计的一些基本概念。
比如组织包括:结构、程序和文化;
组织设计的基础包括:幅度和层次、部门的划分与职责确定、专业化和分工、指挥链、权利的配置
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师姐凑过来给我小声解释,她还真善解人意,或者已经发现,我对此一窍不通,她乐于助人。
不过我觉得,这种庄严肃穆,和掌声有着异曲同工之妙,也在打击虚假掌声的同时,树立起自己的品牌。
其实课堂活跃一些也没什么不好是吧,就是我开会,也希望大家不对,上课怎能和开会一样呢,那不乱成一锅粥了。
呵,三五百人呢,静些好。
张教授等着助理拾掇好,开口道:
“才从美国回来,就给我排了一周的课,让我讲讲国外的管理现状,给大家一些借鉴和启发。
在国外的时候我也整理了一些东西,但还不太系统,可能,让大家失望了。这个我就从眼下比较流行的一些管理理念开始,先简要的谈谈”
呃,这个,果然有些意思,我挪了挪屁屁,好好坐下来,认真听讲。
听听,这才是大教授。
张教授继续:
“今天本来要讲的是组织设计
呃,组织设计,最终还要围绕企业目标展开。如今不同的管理理念、管理系统改革,大多围绕一个中心:提高效率。
按我们几个人的看法,就是先进的管理模式,越来越注重人,也提倡以人为本;但更多的是将人当机器使,效率固然能提高,但并非真正的“人本位。”
所以大家听的时候要注意选择吸收,而非全盘接受。”
这是个神人,我喜欢。
说的非常好,我看那么多书,也是融会贯通的使用,不能照搬照套。
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